學(xué)習任務(wù)群視域下思辨性閱讀與表達的教學(xué)研究調查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：
你好！為了了解大家在學(xué)習任務(wù)群視域下思辨性閱讀與表達方面的學(xué)習情況，我們特地開(kāi)展了這次調查。你的回答對我們非常重要，請你根據實(shí)際情況認真填寫(xiě)。問(wèn)卷采用匿名方式，我們會(huì )嚴格保密你的信息，感謝你的支持與配合！

1.你的性別是（）

A.男B.女

2.你所在的年級是（）

A.一年級B.二年級C.三年級D.四年級E.五年級F.六年級

3.你平時(shí)喜歡閱讀嗎?（）

A.非常喜歡，每天都會(huì )主動(dòng)閱讀B.比較喜歡，會(huì )抽時(shí)間閱讀C.一般，老師或家長(cháng)要求才會(huì )讀D.不太喜歡，很少閱讀

4. 每天完成老師布置的閱讀任務(wù)需要多長(cháng)時(shí)間？( )

A.10分鐘以?xún)?/label>B.10-20分鐘C.20-30分鐘D.30分鐘以上

5.在閱讀過(guò)程中，你會(huì )主動(dòng)思考書(shū)中提出的問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)嗎?（）

A.經(jīng)常會(huì )，還會(huì )自己提出新問(wèn)題B.偶爾會(huì )，跟著(zhù)情節思考一下C.很少會(huì )，只是看故事內容D.幾乎不會(huì )，看完就忘

6.你會(huì )對書(shū)中的內容進(jìn)行質(zhì)疑嗎?（）

A.經(jīng)常會(huì )，覺(jué)得有些內容不合理B.偶爾會(huì )，遇到不明白的地方會(huì )質(zhì)疑C.很少會(huì )，覺(jué)得書(shū)里說(shuō)的都是對的D.從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)

7.當你讀到不同作者對同一事件有不同描述時(shí)，你會(huì )怎么做?（）

A.仔細分析兩者的差異，思考原因B.簡(jiǎn)單看看，覺(jué)得各有道理C.只關(guān)注自己喜歡的描述D.沒(méi)注意過(guò)這種情況

8.你會(huì )和同學(xué)、老師或家長(cháng)交流閱讀中的收獲和疑問(wèn)嗎?（）

A.經(jīng)常會(huì )，交流能讓我有新啟發(fā)B.偶爾會(huì )，有特別想說(shuō)的才會(huì )交流C.很少會(huì )，覺(jué)得沒(méi)必要交流D.幾乎不交流

9.在小組閱讀討論中，你會(huì )積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)嗎?（）

A.總是積極發(fā)言，表達自己的想法B.經(jīng)常發(fā)言，但有時(shí)不太自信C.偶爾發(fā)言，怕說(shuō)錯D.幾乎不發(fā)言

10.當你表達自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，能做到條理清晰嗎?（）

A.完全可以，會(huì )先說(shuō)觀(guān)點(diǎn)，再列舉理由B.基本可以，但有時(shí)會(huì )有點(diǎn)亂C.不太能，想到哪說(shuō)到哪D.完全做不到

11.在表達過(guò)程中，你會(huì )運用一些例子或事實(shí)來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)嗎?（）

A.經(jīng)常會(huì )，這樣能讓觀(guān)點(diǎn)更有說(shuō)服力B.偶爾會(huì )，想到合適的例子才會(huì )用C.很少會(huì )，覺(jué)得沒(méi)必要D.從來(lái)不會(huì )

12.你希望學(xué)?；虬嗉壎嚅_(kāi)展一些能鍛煉思辨性表達能力的活動(dòng)嗎?（）

A.非常希望，這樣能提高我的表達能力B.比較希望，覺(jué)得會(huì )有幫助C.無(wú)所謂，有活動(dòng)就參加D.不太希望，覺(jué)得沒(méi)必要

13.當別人對你的觀(guān)點(diǎn)提出質(zhì)疑時(shí)，你會(huì )怎么做?（）

A.認真傾聽(tīng)，然后有理有據地反駁或解釋B.有點(diǎn)緊張，但會(huì )嘗試回應C.不知道怎么回應，有點(diǎn)尷尬D.不理會(huì )，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)

14.你了解學(xué)習任務(wù)群?jiǎn)?（）

A.非常了解，知道它的概念和作用B.了解一點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不太清楚C.完全不了解

15.你覺(jué)得在學(xué)習任務(wù)群中開(kāi)展思辨性閱讀與表達活動(dòng)，對你的學(xué)習有幫助嗎?（）

A.幫助很大，讓我學(xué)會(huì )了思考和表達B.有一定幫助，但效果不太明顯C.沒(méi)什么幫助，和以前學(xué)習差不多D.不清楚

16.老師在課堂上開(kāi)展過(guò)哪些思辨性閱讀活動(dòng)？（可多選）( )

A故事接龍創(chuàng )編B.角色扮演對話(huà)C.分組討論問(wèn)題D.觀(guān)點(diǎn)投票辯論E.繪制思維導圖F.其他

17.閱讀時(shí)，你會(huì )運用哪些方法來(lái)幫助自己理解內容？（可多選）（）

A.圈畫(huà)重點(diǎn)詞句B.做批注C.畫(huà)思維導圖D.聯(lián)系上下文猜測詞義E.其他F.不會(huì )運用方法，直接讀

18. 你希望語(yǔ)文課增加哪些有趣的學(xué)習任務(wù)？（可多選）( )

A.給故事設計新結局B.采訪(fǎng)同學(xué)的閱讀感受C.制作閱讀闖關(guān)游戲D.開(kāi)展班級辯論賽E其他_________

19. 你希望老師怎么幫助你提高閱讀和表達能力？（可多選）( ）

A.多教有趣的閱讀方法B. 多表?yè)P鼓勵我C.耐心聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完D.推薦好看的書(shū)E.其他

20.在閱讀時(shí)遇到的最大困難是什么？

再次感謝你抽出時(shí)間填寫(xiě)這份問(wèn)卷！祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！

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